城市英雄 35期｜龙岗二职教师钟海松：“让孩子们看到人生的亮光”

在深圳市龙岗区第二职业技术学校，有一位被誉为“城市英雄”的教师——钟海松。他不仅是全国技术能手、深圳市高层次人才，更是学生们心中的“引路人”。钟海松老师以其独特的教育理念和卓越的教学成果，为职业教育注入了新的活力。

钟海松老师深知，技能竞赛是培养学生实践能力的重要途径。他指导的学生曾两次获得全国职业院校技能大赛一等奖，连续五年获得广东省职业院校技能竞赛一等奖。在电子商务竞技大赛中，钟老师将直播、美工、客服和短视频运营四个模块合并，让学生在模拟真实的商业环境中进行博弈。他强调：“最难也是最卷的，我认为还是直播模块。有个学校为了一个10分钟的直播，花了5个月时间去研究，把视频录下来，一帧一帧仔细看。”这种精益求精的态度，不仅锻炼了学生的专业技能，更培养了他们追求卓越的精神。

在教学方法上，钟海松老师大胆创新。他提出：“职高更像是根据学生所擅长的领域，将专业课全部打包变为一门课，然后学校提供平台，让学生选择自己能做的方向。”例如，有些学生短视频做得好，钟老师就鼓励他们专注于此，并设定目标——三年内要做到3万粉丝。这种因材施教的方法，让学生找到了内驱力和自信心。“找到内驱力，学生们在解决问题的过程中，其实就有了实战经验，有些不适合的赛道，他们会主动去调整方向。”钟老师笑着说，“所以其实不用担心进了职高会不会不好好读书，一旦明确了方向，找到了兴趣和动力，学生是不会天天沉迷于打游戏的。”

钟海松老师充分利用深圳的创业氛围和学校资源，为学生提供广阔的发展前景。他介绍道：“老师负责提供资源和方案，学校找企业对接，加上深圳这座城市得天独厚的优势，鼓励创业创新的气氛，这些都为职高生提供了广阔的前景。”同时，他注重培养学生解决问题的思维：“以电商专业为例，最核心的就是互联网思维以及信息差等逻辑思维。把这种思维方式教授给学生，那么他做什么我觉得都是可以的。”

钟海松老师的教育理念可以用一句话概括：“学习的最终目的，是让人能够生存。所谓条条大路通罗马，人还是要选择适合自己的那条路。”他坚信，每个学生都有自己的闪光点，作为老师，就是要“让孩子感觉到他的人生是有亮光的”。正是这种信念，让钟海松老师成为了学生们心中的“城市英雄”，用他的智慧和爱心，照亮了每一个孩子的未来。