每日看图猜成语（032期）

一张图，一个成语。你能猜出这是什么吗？

这是“揠苗助长”。华东师范大学附属小学三年级的学生傅钇翔用剪纸艺术巧妙地诠释了这个成语。他不仅展现了成语的字面意思，还通过立体设计增强了作品的纵深感。傅钇翔的创意灵感来源于疫情期间人们对粮食的珍惜，这让他联想到了这个成语。

这种将成语与视觉艺术结合的方式，不仅让学习变得有趣，还能加深对成语的理解。成语是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史典故和人生智慧。然而，对于现代人尤其是儿童来说，成语往往显得晦涩难懂。通过视觉艺术的形式，我们可以将抽象的成语具象化，让学习变得更加生动有趣。

例如，“掩耳盗铃”这个成语可以通过一个人捂着耳朵偷铃铛的画面来表现。画面中人物的夸张动作和表情，能够直观地传达成语的含义，让人一眼就能理解其中的荒谬。这种视觉化的表达方式，不仅能够帮助学习者快速记忆成语，还能激发他们的想象力和创造力。

对于儿童来说，这种学习方式尤其有效。华东师范大学附属小学的美术老师罗怡表示：“作品的表现对象‘成语故事’是三年级的孩子比较喜爱阅读的内容，将其与剪纸艺术结合，能更好地激发孩子们的学习兴趣。”通过剪纸、绘画等艺术形式，孩子们不仅能够学习成语，还能提高审美能力和动手能力。

此外，这种结合方式也为传统文化的传承开辟了新的途径。在信息爆炸的时代，如何让传统文化以更吸引人的方式呈现，是一个值得思考的问题。将成语与现代艺术形式相结合，不仅能够让传统文化焕发新的生机，还能吸引更多年轻人关注和学习。

总的来说，成语与视觉艺术的结合是一种创新的学习方式。它不仅能够提高学习效率，还能激发创造力，培养审美能力。在未来，我们可以期待看到更多创新的方式将传统文化与现代艺术相结合，让中华文化的魅力以更加生动有趣的方式展现给世界。