谁说毛主席反对开放？1956年，毛主席就主张积极开展对外交流合作

1956年，毛泽东在《论十大关系》中明确提出：“我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”这一论述直接回应了“毛主席反对开放”的误解，展现了毛泽东早在上世纪50年代就已具备的开放视野。

毛泽东提出这一主张的背景是，1956年中国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，进入全面建设社会主义的新阶段。面对国内外形势的变化，毛泽东开始思考如何借鉴外国经验，加快中国社会主义建设的步伐。

毛泽东的对外开放思想主要包括以下几个方面：

首先，主张广泛学习外国的长处。毛泽东不仅强调要向社会主义国家学习，也提出要学习资本主义国家的先进经验。他认为，不仅要学习外国的科学技术，还要研究和借鉴西方国家政治文化方面的一切有用东西。

其次，提出要引进外国的先进技术。毛泽东在《论十大关系》中特别强调要“学习资本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面”。他还渴望尽快与发达资本主义国家建立外交关系，扩大对外贸易，引进先进技术设备。

再次，主张扩大对外交往。毛泽东认为，要实现国家的现代化，必须与世界各国保持广泛的联系。他提出要“派留学生到资本主义国家去学技术”，并欢迎外国投资，甚至设想可以开一些私营工厂。

毛泽东的这些主张在当时具有很强的前瞻性。在冷战的大背景下，毛泽东能够超越意识形态的局限，客观看待资本主义国家的长处，展现出一位伟大政治家的远见卓识。他的这些思想为后来中国的改革开放奠定了理论基础。

然而，由于当时复杂的国际环境和国内条件的限制，毛泽东的对外开放思想未能得到很好的贯彻。加之“文化大革命”期间的极左思潮，中国的对外开放进程一度受阻。但毛泽东在对外关系的指导思想上仍然是慎重而清醒的，他在晚年力排极左干扰，推动中美关系正常化，为后来的对外开放创造了有利条件。

回顾历史，毛泽东的对外开放思想对中国后来的改革开放产生了深远影响。它启示我们，对外开放不是权宜之计，而是国家发展的必由之路；对外开放不仅要学习外国的先进技术，更要借鉴先进的制度和管理经验；对外开放要立足国情，但不能固步自封，要以开放的心态拥抱世界。

今天，当我们站在新的历史起点上，回顾毛泽东的对外开放思想，更能体会到其深远的历史意义和现实价值。在全球化深入发展的今天，中国更需要以开放的姿态融入世界，汲取人类文明的一切优秀成果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大动力。