沈阳市级重点高中第三十五中学

沈阳市第三十五中学始建于1954年，是一所历史悠久的市级重点高中。近年来，该校积极推进教育改革，探索出一系列创新教育模式，致力于培养学生的创新能力和实践技能。

该校的“对话课堂”模式是其教学改革的一大亮点。这种课堂模式强调“平等沟通、互动生成”，鼓励学生独立思考，尊重学生的差异。正如校长孙路所说：“‘对话课堂’的本质是平等沟通、互动生成，基于学生的认识，尊重学生的差异，鼓励学生独立思考，在课堂教学中完成知识能力的构建和健全人格的构建。”这种教学方式不仅提高了学生的学习积极性，也培养了他们的批判性思维和创新能力。

在德育方面，三十五中学创新性地实施了“自主德育”模式。学校通过学生会、团委、学生代表大会等形式让学生参与日常管理，锻炼学生的自我管理能力。同时，学校倡导小组式班级管理模式，让学生在竞争合作中了解自己、认识他人，培养他们的责任感和团队精神。

为了满足学生特色发展和个性发展的需要，三十五中学还积极推进课程建设。学校开设了丰富的校本课程，如《数学博弈》《英文影视鉴赏》《素描与色彩》等，满足学生的兴趣和选择需求。此外，学校还建立了多个特色实验室，如通用技术教室、机器人创新实验室、汽车主题实验室等，为学生提供实践创新的平台。

值得一提的是，三十五中学以“绿色技术”为主题，构建了独特的特色课程体系。学校定期举办不同主题的校园技术节，通过微创意、微课题、微论坛、微设计和微竞技等活动，提高学生的劳动素养与技术素养。这种做法不仅培养了学生的创新精神，也为他们未来成为合格劳动者奠定了基础。

三十五中学的这些创新教育模式取得了显著成效。学校在各类科技创新大赛和机器人大赛中屡获佳绩，已有130余人次获奖。同时，该校的高考成绩也十分亮眼，近年来高考本科进线人数持续上升，一本升学率达10%，二本升学率达70%，专科以上升学率达100%。

三十五中学的教育理念是“为全体学生的终身发展服务”。学校通过一系列创新教育模式，不仅提高了学生的学业成绩，更重要的是培养了他们的创新能力和实践技能，为他们的未来发展奠定了坚实基础。这种教育模式值得其他学校借鉴和学习。