无锡市红十字会走进江南大学开展 “世界急救日”主题宣传暨应急救护培训活动

9月8日， 无锡市红十字会走进江南大学 ， 开展了一场以“世界急救日”为主题的应急救护培训活动 。此次活动旨在提高大学生的急救意识和技能，为社会培养更多急救人才。

大学生群体在应急救护中扮演着重要角色 。他们接受能力强，学习速度快，面对突发事件反应迅速。更重要的是，大学生群体具有强大的社会影响力。据统计， 我国每年有近1000万大学生毕业 。 如果通过规范的学校课程教育，让这些毕业生掌握基本的急救技能，10年后将有近1亿非医务人员拥有心肺复苏急救能力 。这将为我国社会急救体系的完善提供强有力支撑。

然而，当前大学生急救培训的现状并不乐观。一项针对大学生的调查显示， 58.13%的被调查者最担心罹患心肌炎/心源性猝死综合征 ，远高于对其他疾病的担心。然而， 能完全掌握心肺复苏知识的大学生仅占4.86% 。这反映出大学生对急救知识的需求与实际掌握情况之间存在巨大差距。

造成这一现状的原因主要有两点：一是 缺乏系统的急救知识培训 ，二是担心承担责任。调查显示，68.33%的大学生在遇到呼吸停止的无意识人员时，会选择“拨打120，并在原地等候”，只有25.76%的人表示会“立即上前查看，并采取急救措施”。

要提高大学生参与急救培训的积极性和效果，需要从以下几个方面着手：

首先，将急救知识纳入学校素质教育内容。可以将急救技能学习纳入军训，或者作为选修课程。哈尔滨医科大学附属第二医院与黑龙江省旅游职业技术学院合作开设的《初级心肺复苏指导》课程就是一个很好的尝试。

其次， 创新培训模式 。可以采用理论加实操的方式，充分利用教具，并根据学校常见突发情况，如高温中暑、意外创伤、运动后心脏骤停等，进行相关情景模拟，让学生在实践中加深技能掌握。

再次， 完善相关法律法规 。当前我国非医务人员实施急救行为的相关法律法规尚不健全，甚至缺失。这导致公众面对突发卫生事件时“不敢救、不能救、不想救”。因此，需要加快推动相关法律法规的出台和完善，为人们“勇于施救、愿意施救”提供强有力的法律保障。

最后， 营造“能救、会救、敢救”的社会氛围 。可以通过各种宣传活动，提高公众对急救知识的重视程度，消除人们对急救的误解和恐惧。

大学生急救培训不仅关乎个人安全，更是一项重要的社会公益事业。通过系统的培训，可以让大学生掌握基本的急救技能，提高他们的社会责任感和使命感。同时，大学生作为知识传播者和行为促进者，可以将急救知识辐射到家庭、社区乃至整个社会，为构建“人人学急救，急救为人人”的良好社会风尚贡献力量。