适合宝宝观看的动画片之《巧虎》

《巧虎》动画片自2006年进入中国市场以来，迅速赢得了家长和孩子们的喜爱。这个由中国福利会、中国儿童福利会与日本倍乐生株式会社合作推出的儿童品牌，如今已拥有超过150万会员。《巧虎》的成功不仅仅在于其出色的商业化运作，更在于其在内容制作方面的成熟与完善。

《巧虎》系列动画的核心理念是“寓教于乐”。它通过精心设计的故事和角色，将对孩子价值观养成有益的内容以孩子可以接受的方式植入在故事表意体系之中。例如，在《可爱巧虎岛》中，每一集都会讲述一个情节连贯、首尾完整的故事，这些故事蕴含着适合目标儿童接受的道理。如第一集《草原上的花束》通过巧虎妹妹弄坏妈妈的插花作品，最终通过巧虎及其好友的努力修复插花，蕴含了“主动承担责任”的主题。

《巧虎》动画片在主题选择方面非常有效地契合了该年龄段儿童的接受程度和教育特点。它通过将那些对儿童来说较抽象的主题教化自然化，在不知不觉中完成了含蓄意指的表达。这种教育方式避免了生硬的说教，而是通过有趣的故事和角色，让孩子们在快乐中学习和成长。

除了内容上的精心设计，《巧虎》还通过互动方式吸引宝宝的注意力。例如，在《可爱巧虎岛》中，通过引入快乐小精灵的角色，让容易抓住儿童吸引力的魔法小精灵外化呈现巧虎及其伙伴的快乐。这种设计不仅丰富了故事的趣味性和表意丰富性，还通过精灵角色的魔法变化，巧妙地传达了自主独立才能获得快乐的理念。

然而，家长在引导孩子观看《巧虎》时也需要注意一些问题。有家长反映，孩子在观看《巧虎》后变得过于慷慨，每次买东西都要买双份与他人分享。虽然这种行为体现了《巧虎》所倡导的分享精神，但过度慷慨也可能导致孩子不懂得珍惜财物。因此，家长在鼓励孩子分享的同时，也需要引导孩子学会适度和珍惜。

总的来说，《巧虎》动画片通过其独特的教育理念和互动方式，成为了宝宝早期教育的得力助手。它不仅为孩子们提供了快乐的视听体验，还潜移默化地培养了孩子们的品德和价值观。在引导孩子观看《巧虎》时，家长应该注意平衡，既鼓励孩子学习动画片中的正面品质，也要适时引导孩子学会适度和珍惜。只有这样，才能充分发挥《巧虎》在儿童早期教育中的积极作用。