开学第一讲丨周南中学校长陈新春：做新时代的“大先生”

“站在新时代的全新起点，面对新时代的万千气象，周南人怎样以青春之姿继续叙写精彩故事？”在2023年秋季开学典礼上，长沙市周南中学校长陈新春向全校师生提出了这个问题，并给出了他的答案——做新时代的“大先生”。

陈新春校长所说的“大先生”，并非仅仅指代教师，而是涵盖了教师和学生两个群体。对于教师，他期望每一位都能以“春泥护花”的情怀善待每一个生命，珍惜、爱护并成就每一个学生，书写精彩的教育故事。对于学生，他则希望每个人都能以青春蓬勃的姿态精彩绽放，将个人理想与国家命运紧密相连，书写属于自己的青春故事。

在新时代背景下，“大先生”的理念具有深远的意义。随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，教育工作者面临着前所未有的挑战和机遇。陈新春校长提出的“大先生”理念，正是对新时代教育工作者的高标准要求，也是对教育本质的深刻理解。

要培养“大先生”，首先需要教师具备深厚的专业素养和人文情怀。他们不仅要精通本学科知识，还要具备跨学科视野和创新能力。更重要的是，教师要以“春泥护花”的精神对待每一个学生，因材施教，激发每个学生的潜能。正如陈新春校长所言：“期待每一位老师都以春风化雨、春泥护花的教育理想和师者情怀，珍惜‘每一个’、爱护‘每一个’，成就‘每一个’。”

对于学生而言，成为“大先生”意味着要树立远大理想，将个人发展与国家命运紧密结合。在当今世界百年未有之大变局中，青年学生更应该具备全球视野和创新精神，勇于担当时代赋予的使命。正如陈新春校长所说：“期待你们以时代的需要为原点，将个人的小我融入祖国的大我，把个人的理想追求与国家和民族的命运紧密联系在一起。”

“大先生”理念的提出，为新时代的教育发展指明了方向。它强调教育的本质是培养全面发展的人，而不仅仅是传授知识。同时，它也提醒我们，教育工作者应该不断提升自我，成为学生的榜样和引路人。在这个充满挑战和机遇的新时代，培养更多具有家国情怀、创新精神和社会责任感的“大先生”，将为国家的未来发展注入强大动力。

陈新春校长的“大先生”理念，不仅是对周南中学师生的期望，更是对整个教育界的呼唤。它鼓励每一个教育工作者和学生都要以更高的标准要求自己，在新时代的浪潮中勇立潮头，书写属于自己的精彩故事。正如陈新春校长所期待的那样，让我们携手共进，以昂扬奋进的崭新面貌迎接未来的挑战，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。