刘建林到西藏民族大学调研

陕西省委教育工委书记刘建林近日赴西藏对接教育援藏工作，深入阿里地区进行调研。此次调研不仅体现了陕西对西藏教育援藏工作的高度重视，也彰显了两地在教育领域深化合作的决心。

刘建林一行在西藏期间，先后与西藏自治区政协副主席、自治区教育厅党组书记杜建功，阿里地委书记段海等领导会谈，深入了解陕西教育援藏工作开展情况和西藏教育发展现状。在拉萨阿里地区高级中学，刘建林组织召开座谈会，对援藏干部和教师提出从单纯的“顶岗”支教，拓展到有计划的“传帮带”，实现由“输血式”援藏到“造血式”援藏提升的工作要求。

西藏民族大学作为西藏和平解放后，中央在内地为西藏创办的首所高等院校，承载着重要的历史使命。该校现有渭城、秦汉两个校区，并在拉萨建有实践教学基地，校园面积1149亩，下设14个教学单位、54个本科专业。截至2019年7月，学校拥有教职工1200多人，专任教师700多人，在校生9900多人，其中研究生600多人，藏族和其他少数民族学生占53%。

陕西与西藏在教育领域的合作由来已久。此次调研中，刘建林表示，陕西省委教育工委、省教育厅将以师生互动交流、建立友好学校、选派教师帮扶、管理干部培训等方式，帮助阿里地区切实提高教育教学质量和管理能力水平，助力阿里教育高质量发展。

在看望慰问援藏教师期间，刘建林详细询问了援藏教师的工作、生活、身体和思想状况，对援藏教师远离家乡和亲人，为促进高原边疆教育事业发展的辛勤付出表示感谢。援藏教师们纷纷表示，将不负陕西重托，不忘教育援藏的初心使命，用实际行动践行“缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高”的援藏精神，为西藏教育事业高质量发展和陕藏教育合作交流作出陕西教育人应有的贡献。

刘建林此次调研的重要性和深远影响主要体现在以下几个方面：首先，它进一步深化了陕西与西藏在教育领域的合作，为推动西藏教育高质量发展注入了新的动力。其次，通过实地调研和座谈交流，更加全面地了解了西藏教育发展的现状和需求，为制定更加精准有效的援藏措施提供了依据。最后，此次调研也极大地鼓舞了援藏教师的士气，增强了他们扎根高原、奉献教育的信心和决心。

教育援藏是促进西藏教育发展、增进民族团结的重要举措。刘建林此次调研不仅体现了陕西对西藏教育援藏工作的高度重视，也为进一步深化两地教育合作、推动西藏教育高质量发展指明了方向。相信在双方的共同努力下，西藏教育事业必将迎来更加美好的明天。