保定军校；陈诚发展最好，白崇禧军事最好，那么谁对抗战贡献最大

保定军校，这座被誉为“将军的摇篮”的军事学府，在中国抗日战争中扮演了举足轻重的角色。从1937年到1945年的八年抗战期间，保定军校的毕业生们遍布中国军队的各个层级，从战区司令长官到集团军总司令，再到地方军阀，他们在中国抗日战争的各个战场上留下了浓墨重彩的一笔。

据统计，抗战期间，保定军校毕业生中参战的高级将领超过千名，其中39人为国捐躯。这些将领在正面战场的所有重大战役中都发挥了关键作用，为捍卫国家主权与民族独立做出了巨大贡献。

在这些将领中，薛岳和罗卓英的名字尤为突出。薛岳，广东乐会人，曾任第九战区司令长官。在抗战期间，他指挥了三次长沙会战，共歼灭日军10万余人，创造了抗战时期战区司令长官歼敌人数最多的纪录。罗卓英，同样是广东人，曾任第九战区副司令长官兼第十九集团军司令。他率领国军主力，在华东、华中、中南以及滇缅各大战场与敌军周旋鏖战，被誉为“救火队”。上高会战就是罗卓英的杰作，被何应钦誉为抗战史上最精彩的一战。

然而，当我们谈论保定军校对抗战的贡献时，不能不提到陈诚和白崇禧这两位杰出的毕业生。陈诚，毕业于保定军校第八期，日后成为国民政府的重要人物，曾任第六战区司令长官、湖北省主席、远征军总司令、军政部部长等多个要职。白崇禧，毕业于第三期，被誉为“小诸葛”，在抗战期间提出了“坚壁清野”、“焦土抗战”、“发展游击战、配合正规战”、“积小胜为大胜，以空间换取时间”等战略建议，被蒋介石采纳，成为国军抗战时期的战略方针。

陈诚和白崇禧在抗战中的角色各有侧重。陈诚更多地是在行政和后勤方面发挥作用，确保前线作战的顺利进行。而白崇禧则在军事战略上贡献卓著，他的许多建议直接影响了抗战的进程。两位将领的贡献难以简单比较，他们各自在不同的领域为抗战胜利做出了重要贡献。

保定军校的精神在抗战中得到了充分体现。该校培养的军事人才不仅具备扎实的军事知识和技能，更重要的是他们具有强烈的爱国情怀和牺牲精神。正是这种精神，使他们在抗战的艰难岁月中能够坚持到底，为最终的胜利奠定了基础。

总的来说，保定军校对抗战的贡献是全方位的。从高级将领到基层军官，从战略决策到战术执行，保定军校的毕业生们都在各自的岗位上发挥了重要作用。他们的贡献不仅体现在具体的战役和战斗中，更体现在他们所代表的军事教育理念和精神传承上。正是这种精神，使得保定军校在中国近现代军事教育史上占据了极其重要的地位，也使得它在抗日战争这一中华民族生死存亡的关键时刻，能够发挥如此巨大的作用。